企业发展，人才为本。技术创新中心积极践行人才强企战略，从“怎么培养、培养什么样的职工”两个问题入手，将“约束＋激励”管理方式渗透到青年人才培养和使用的全过程，通过培训练兵、岗位锻炼等方式，打开“人人关心成长，人人尽责助力”的青年人才培养新局面，全力帮助新入职大学生迅速完成角色转换，适应岗位需求，快速成长成才。

通过组织开展新入职大学生座谈交流活动，面对面、心贴心与他们沟通交流，了解需求，答疑解惑，帮助新入职大学生尽快了解企业、熟悉岗位，融入工作、加快成长。通过集中开展企业历史沿革、发展现状、企业文化等内容讲解，与其他职工分享工作心得体会，帮助新入职大学生深入了解企业发展前景、战略、目标，引导新入职大学生进一步明确今后工作重点和努力方向，规划好自身发展轨迹。同时，第一时间组织新入职大学生深入施工现场，实地观摩学习，组织项目负责人结合工程监理、质量管理等方面的重点难点，现场解惑释疑，帮助大学生更加直观、全面、深入了解监理现场管理标准、过程控制规范，明确自身缺项与不足，真正做到现场取真经、实践长本领。

严格贯彻落实“大学生培养计划”，加大培训教育学习力度，细化每个培养阶段学习任务安排，认真组织实施，结合网络在线学习、集中培训、现场岗位技能培训等各种方式，对新员工胜任岗位所必须的知识、技能以及职业心态、素质素养等进行全方位培训，不断提升新员工业务能力和素质，帮助补足工作短板；将“导师带徒”作为人才培养的重点工程，层层部署、层层落实，确保“岗前有教育、在岗有导师、培训有内容、年度有考核”；同时，结合工作实际和个人发展方向，进一步明确师徒职责、培养目标以及学习计划，选聘技艺精湛、业绩突出、在生产实践岗位上有绝技绝活的优秀人才作为“导师”，通过“一对一”“老带新”等方式，把工作中积累的业务知识、专业技能、经验方法等传授给徒弟，带思想、传经验、授技能、帮生活，通过理论+实践全方位培养，积极打造懂技术、会管理、业务精的复合型人才。

充分发挥各级党、工、团组织的人文关怀关爱作用，在工作生活中做到亲情关怀，帮助新入职大学生积极融入中心、适应岗位，提升新入职大学生的归属感。组织开展篮球友谊赛、趣味游戏等喜闻乐见的文体活动，引导新老职工加快融合、熟悉彼此，通过抛开职务辈份之间的交心谈心，对新员工职业规划给予鼓励帮助，从相互熟悉开始，提升对企业和岗位的认同感，进一步增强团队凝聚力、创新力，共同为企业高质量发展拼搏奋斗。